Тёплый хлеб — Кратко содержание для читательского дневника рассказа Паустовского

Читательский дневник 4 класс - Готовые ответы по литературе Читательский дневник 5 класс - Готовые ответы по литературе

Краткое содержание — Тёплый хлеб —  Константин Георгиевич Паустовский

Автор, жанр, год издания, главные герои

Автор: Константин Георгиевич Паустовский

Год написания: 1954

Жанр: рассказ

Главные герои: Филька, раненый конь, мельник

Краткое содержание рассказа «Теплый хлеб» для читательского дневника заставит задуматься о силе коллектива и взаимоотношениях людей и животных.

Краткое содержание

В деревне жил раненый конь, которого сообща кормили, кто чем мог. Однажды конь подошел к дому, где жил мальчик Филька со своей бабушкой. Мальчик был нелюдимый и никому не верил, и ни с кем не дружил. Филька обозвал коня побирушкой и грубо бросил в сторону корку хлеба со словами:

«Иди и ищи в снегу!»

После этого в деревне начались страшные события: сильный мороз сковал реку льдом, мельница остановилась, всем людям угрожала голодная смерть. Тогда Филька обратился за помощью к мельнику — мудрому и много знающему человеку. Мельник не отказался помочь и всем селом люди взялись за дело. Поле того, как запустили мельнику и намололи муки, Филька с большой буханкой свежевыпеченного хлеба отправился к коню просить прощения.

Главная мысль (вывод, мнение)

У всех народов во все времена было почтительное уважение к хлебу. Недаром и сегодня говорят, что нельзя никогда бросить хлеб на пол или на землю. А кроме того, основой человеческих взаимоотношений являются соборность и взаимовыручка, милосердие и доброта. Своим рассказом автор говорит, что совместными усилиями люди смогут всего добиться.

Рисунок к произведению

Тёплый хлеб - Кратко содержание для читательского дневника рассказа Паустовского